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為何當紅建築師都來到北投天母?吳思瑤的「讀樂樂公園圖書館」計畫

為何當紅建築師都來到北投天母?吳思瑤的「讀樂樂公園圖書館」計畫

為推廣把閱讀帶進生活,立委吳思瑤發起「讀樂樂公園圖書館計畫」,透過建築師在天母北投的十座公園創作並發現閱讀的新可能。

北投三號廣場的讀樂樂計畫(圖片/立法委員吳思瑤國會辦公室提供)

公園裡有座圖書館,那會是什麼模樣?為推廣「把設計帶入社區,把閱讀帶進生活」所發起的「讀樂樂公園圖書館計畫」,透過十位建築師在天母北投的十座公園創作並發現閱讀的各種可能。

公園除了盪鞦韆、健身、遛狗、喝茶下棋,還有沒有別的面貌?如果出現一座由建築師與社區一起創造的閱讀基地呢?

「讀樂樂公園圖書館」是由立委吳思瑤在2019年在天母、北投發起的一年期實驗計畫,並由實踐大學建築與設計系教授王俊雄擔任總策展人、黃聲遠建築師擔任計畫代言人,邀請吳書原黃惠美郭旭原邱文傑劉冠宏張清華等十位建築師與當地鄰里共同參與,創作出十座公園裡的閱讀空間。

「這個計畫埋在我腦海有十年了,我一直在想像和觀察,等待有一天可以被實踐出來。」刻印在吳思瑤心中十年的畫面,是日本瀨戶內海藝術祭中一個作品,鬱蔥的森林中錯落擺放著書箱、椅子,民眾可以拿起書坐在森林裡看書,原來閱讀不是在學校、圖書館或美術館,也可以是如此自在親近,隨時隨地都可以發生。

考量到易達性與可親性,城市中的公園成為他心目中讀樂樂計畫的首選。吳思瑤告訴我們,公園其實就是一座城市進化的縮影。

「從過去小橋流水的人工造景,到充斥大眾臉的罐頭式遊具,現在則改造成銀髮健身的體健設施,在在都體現了民眾生活需求的不同。我一直認為社會設計可以帶來改變,如果透過設計的導入,是否可以更輕鬆的在生活中創造閱讀的樂趣和風氣?」一場實驗因此誕生。

不只設計空間  更要設計人與人的連結

推廣閱讀需要潛移默化,「讀樂樂計畫」不只追求美感,也希望帶來社會影響力,更重要的是和社區共創共好。「計畫最重要的就是選擇十座公園、十個里長和媒合十個建築團隊,公園的選擇我心裡早有藍圖,但人這件事就須要誠心誠意來促成、媒合,因為閱讀這件事太重要了,我知道我絕對不能搞砸。」

因為不能搞砸,所以必須嚴謹以對,除了不斷與里長溝通說服,每位參與的建築師也都是「玩真的」。

從作品比稿、開會評圖修正,和里長提案並製作模型充分討論,甚至分組PK;建築材料得要是可回收材質,若經費不足建築師還得自掏腰包,吳思瑤笑稱簡直就像一場軍備競賽。「雖然是一個小計畫、小建築,但團隊們都很在乎,因為我們心裡都知道,我們在創造改變。」

建築師黃惠美和郭旭原利用原本座落在公園中心的涼亭,以黃色支架和鏡面大理石桌延伸設計成作品《黃金屋》。

是美感實驗  也是獻給社區的禮物

建築師吳書原觀察到,小朋友在公園玩罐頭式遊具,大人就只能在無聊在一旁坐著等,因此他透過《野地迷宮》將台灣原生花草植物組合而成的迷宮路徑,小朋友可以在野地裡探索、遊走,大人則在迷宮終點等待小朋友,最後開啟知識的寶庫,也就是一座小小圖書館。

吳書原作品創作出自然生長的野放景觀,卻也曾被民眾視為雜草向里長反映「欲除之為快」。但吳書原表示,「我並不會在意,因為這就是一場實驗,除了閱讀,當然還有如何透過設計為民眾帶來建築與生活不同的思維,我相信是會在民眾心裡產生影響。」

而位於天母新光三越後方這座一座小而美的公園「天福綠地」,建築師黃惠美和郭旭原利用原本座落在公園中心的涼亭,以黃色支架和鏡面大理石桌延伸設計成作品《黃金屋》,希望賦予涼亭更多功能。

「不管是小朋友、爸媽或阿公阿嬤,都可以在這裡體驗閱讀的樂趣,創造彼此交流時間。」當地天福里里長也表示,涼亭過去都會有喝酒聚會所留下的垃圾、空瓶,但圖書館進駐後,就再也沒有了,取而代之的是來這裡看書翻報的人。

北投三號廣場的讀樂樂計畫,吸引許多孩童在戶外閱讀。(圖片/立法委員吳思瑤國會辦公室提供)

喜歡的都可以帶走  讓閱讀成為一種流動

在硬體設備之外,同樣重要的軟體,「書」該從哪裡來?醞釀十年的吳思瑤也早就設想到。

除了發動公眾捐書,他也和信誼基金會合作,贊助2700本優良童書,更透過「選書人計畫」邀請前文化部長鄭麗君、衛福部長陳時中、數位政委唐鳳、雜學校創辦人蘇仰志、文化評論家張鐵志、銅鑼灣書店林榮基等各領域、具社會影響力的選書人為讀樂樂分享私房書單。

過往設置募書箱,裡頭經常是課本、佛經、食譜等民眾不要的書籍,但吳思瑤卻說:「我都收啊,沒關係,因為願意分享就是一件好事,只要民眾看見書架上都是品質很好的書,久而久之就不會亂捐,反而更樂意用好書交換。」他也強調很歡迎民眾把書帶回家,「好書應該是與更多的人分享,讓閱讀成為流動。」

蘭嶼公園中的閱讀小角落(圖片/立法委員吳思瑤國會辦公室提供)

消失不等於不存在 閱讀讓改變持續發生

一年期的讀樂樂公園圖書館計畫即將進入尾聲,回憶第一座公園圖書館開幕時,吳思瑤坦承當時心裡還是有擔心,因為不能只是蓋了一座漂亮的建築,卻少了最重要的民眾支持參與。他回想開幕當天受到的震撼教育,一位民眾到他面前破口大罵:「太陽那麼大,誰會在公園看書?幹嘛亂花錢做這個。」

吳思瑤懷著忐忑的心主持開幕,但不久後卻看到孩子們早已迫不及到跑到公園圖書館裡玩捉迷藏、翻書,他的心就安定了。

「我覺得小朋友太神奇了,他們行為是會被引導的,只要提供閱讀的環境,就像本能般,很自然的就會去讀書。」設計為閱讀打開了一扇窗,而閱讀也未空間帶來更多可能。就像北投三號公園廣場,以前就是人們往來穿越的空間,沒有人會停留,但當公園圖書館進駐後,人帶進來了,空間也打開了。

或許作品會消失,但我相信影響力會永遠留在心裡。讀樂樂計畫創造了閱讀的改變,而這個改變還會持續下去。

VERSE VOL. 22 新的一年,重新認識與定義自己VERSE VOL. 22 新的一年,重新認識與定義自己
  • 文字/游姿穎
  • 攝影/蔡耀徵
  • 圖片/立法委員吳思瑤國會辦公室提供
  • 責任編輯/黃銘彰

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