2025/10/31

宮崎駿的接班人、日本動畫大師細田守六部名作全解析

日本動畫名導細田守將來到台灣參加金馬電影大師課，而他的最新動畫電影《Scarlet永無止境的史嘉蕾》也將於12月上映，這是細田守第四度身兼導演、編劇與原作的作品，故事靈感源自他對全球局勢動盪、戰爭帶來的不安，劇情延續過去奇幻、家庭、穿越時空等元素，探討人為何而活。踏入動畫界至今30多年，細田守常透過作品來描繪他個人與家庭回憶，VERSE特別整理他生涯重要的六部作品。

細田守的粉絲們都知道這樣一個故事：因為喜歡動畫，細田守在小學作文裡就許願要成為動畫導演，大學畢業後，還報名吉卜力工作室的實習生徵試。宮崎駿欣賞他的才華，但並沒有錄用，且特別寫信告訴他，進吉卜力是浪費他出色的創作才能。

但其實，看到他才華的不只有宮崎駿，還有日本知名動畫公司東映動畫（現：東映ANIMATION）。

高中一年級時，細田守在漫畫雜誌上看到東映招募動畫師，心想進入動畫產業的他便試著投稿應徵。東映看到他的作品即錄取並聯絡他，沒想到他卻因忙於期中考而拒絕前往東京。1991年，未能如願進入吉卜力的細田守，被引薦前往東映，從動畫師做起、累積動畫製作經驗，後透過內部考試成為單集動畫導演。

直到1999年，30出頭歲的細田守正式推出生涯第一部執導的短篇動畫電影《數碼寶貝：滾球獸的誕生》，隔年又以另一部《數碼寶貝大冒險：我們的戰爭遊戲》造成業界話題。劇本由後來因《貓的報恩》爆紅的編劇吉田玲子執筆，僅40分鐘的內容，經由現實社會與數碼世界的重疊，描繪人與網路世界的關係、現代家庭的組成，奠定細田守電影的奇幻、家庭元素。適逢動漫衍生出的實體玩具「怪獸對打機」風潮，這部動畫電影還產生數十億票房，台詞「島根怎麼可能有電腦」後來還成了嘲諷島根縣的梗。

《數碼寶貝大冒險：我們的戰爭遊戲》的出色表現，讓動畫導演中村健治印象深刻，「它之所以這麼優秀，是因為它和我之前認識的《無敵超人桑波特3》或《天空之城》等作品有截然不同的品質。細節、節奏、佈局，甚至是剪輯的方式，處處都體現巧妙構思。」

知名藝術家村上隆也因喜愛這部動畫電影，2003年受頂級精品品牌Louis Vuitton邀請合作時，就找細田守打造廣告，承襲《數碼寶貝大冒險：我們的戰爭遊戲》的故事風格，將品牌代表性的Monogram標誌打造成虛擬世界的背景，讓主角穿梭現實與虛幻，表現出細田守穿越異次元空間的故事魅力與視覺美感。

成名後，細田守曾受到夢想工作——吉卜力工作室邀請，要他執導電影《霍爾移動城堡》。但進展卻不順利，細田守不知道如何建構故事、分鏡，面對宮崎駿的意見及製作方式的差異也無法解決，最終被解雇，改由宮崎駿親自執導。

後來，細田守坦言，在吉卜力遇到困擾時，自己因自負而不願向宮崎駿或高畑勳兩位吉卜力大師諮詢，「簡單來說，是因為自己的能力不足，當時很絕望，以為再也沒機會拍電影了。」

接著又回到東映動畫擔任電視動畫《小魔女DoReMi 大合奏》其中兩集的導演，並在2005年推出個人首部長篇動畫電影《ONE PIECE 祭典男爵與神祕島》。在這之前，知名動畫製作公司MADHOUSE的創辦人丸山正雄曾為導演今敏向日本傳奇小說家筒井康隆爭取《盜夢偵探》版權，並對改編筒井的小說《穿越時空的少女》感興趣。看到細田守執導的《小魔女DoReMi 大合奏》一集後，丸山對劇情描繪人生抉擇、憂鬱又帶正面的故事非常喜愛，邀請他執導改編自《穿越時空的少女》的動畫電影《跳躍吧！時空少女》，細田守也靠著這部片大放異彩。

近十年，細田守都擔任自己動畫電影的編劇，雖然觀眾反應兩極，但仍是品質與票房都能達到一定水準的動畫導演，有人稱他與宮崎駿、新海誠、庵野秀明為現代日本動畫的四大天王，並認為是宮崎駿的接班人。究竟，他又有哪些作品如此具有魅力？

1.《跳躍吧！時空少女》

2006年，細田守改編日本小說家筒井康隆的作品《穿越時空的少女》，並由動畫界金牌製作人丸山正雄擔任企劃、人物設定由《新世紀福音戰士》而紅的角色設計師貞本義行操刀，搭配編劇奧寺佐渡子，動畫未遵循原著內容，而是以小說主角的姪女紺野真琴為主人翁，透過奇幻、青春、戀愛的主題來講下一代故事，苦樂參半的劇情、穿越時空的設定，推出後大受好評。

電影上映時間和故事都發生在夏天，借鏡宮崎駿電影《天空之城》裡的積雨雲，後來也成為細田守作品裡代表性元素。作品高人氣評價，收穫無數獎項，包含一舉囊括日本動畫界三大獎的文化廳媒體藝術祭動畫部門大賞、東京動畫獎與神戶動畫獎，甚至擊敗當年吉卜力工作室出品、年度票房最高的動畫電影《地海戰記》，拿下日本電影學院獎首屆最佳動畫片獎。

2.《夏日大作戰》

這部2009年的作品取材自細田守2000年製作的動畫電影《數碼寶貝大冒險：我們的戰爭遊戲》風格，花費三年才完成，這也是細田守第二次與編劇奧寺佐渡子合作。劇中雖以男女主角為主軸，但細田守執意在劇情內加入大量家族成員，透過四代同堂來描述不同世代的價值觀，刻畫一個農村大家庭的羈絆。

當年，日本電視台為了宣傳比《夏日大作戰》早上映的動畫電影《福音戰士新劇場版：破》，重播電視動畫《新世紀福音戰士》，並在劇尾播放《夏日大作戰》的宣傳廣告，大幅增加作品的知名度。

不同於2000年網路尚不普及，《夏日大作戰》上映時，日本人的網路使用率更高，片中用虛擬空間「OZ」與現實世界的連接，來描繪政府、醫療與交通等各種基礎設施的重要性，讓觀眾更有感。劇情講述親情、愛情與友情，其實也是在講細田守自己與老婆家族那邊交流的體驗。

細田守憑藉《夏日大作戰》再次榮獲日本電影學院獎最佳動畫片獎，並取得世界動畫殿堂「東京國際動畫博覽會」的年度最佳動畫獎，甚至受到動畫界奧斯卡的安妮獎最佳導演提名，過去日本只有宮崎駿、押井守兩位導演入圍，更讓細田守名氣大增。

3.《狼的孩子雨和雪》

2012年，細田守首次創作劇本，與編劇奧寺佐渡子共同完成。雖有家庭元素，但有別於前兩部作品探索日本高中生的現實生活，《狼的孩子雨和雪》則聚焦在母子主題，故事是一名19歲的女大學生愛上狼人，並生下了兩個名字叫雨和雪的孩子，他們具有人和狼的特徵。電影透過單親家庭養育孩子的經歷，展現母愛的力量和孤獨，同時也講述了不平等和歧視的社會。

細田守當時還沒有孩子，劇本參考的是他的母親如何養育他。細田守的母親在《夏日大作戰》完成前去世，原本他想拍的是一部有關母親的電影，但後來，他開始思考父母的意義並想像老婆如果未來有孩子會是什麼樣。《狼的孩子雨和雪》有一部分是細田守表達對母親的歉意，以及他對自己家庭的想像。

這是細田守自己創立製作公司「地圖工作室」後製作的第一部動畫電影，電影票房成績突破40億日圓，成為當年日本年度票房前十名裡唯一一部原創電影，並擊敗兩部高人氣作品《航海王電影：Z》與《福音戰士新劇場版：Q》，第三度收下日本電影學院獎最佳動畫片獎。

以《機動戰士鋼彈》聞名、有「鋼彈之父」稱號的動畫導演富野由悠季更稱這部作品開創新的時代，並表示：「10年、20年之後，《狼的孩子雨和雪》的評價會比現在更高。」

4.《怪物的孩子》

2015年，細田守二度創作劇本，編劇奧寺佐渡子成為輔助。故事探討父子關係，講述一個男孩意外前往異世界成為怪獸的徒弟，師徒感情如同父子，讓人重新思考超越血緣的親子關係，劇中從人類到怪物，都在為自己的生存之道而煩惱。雖以奇幻為背景，但故事淺顯易懂，就是在述說親情的美好。

《狼的孩子雨和雪》上映時，細田守的孩子剛出生，成為本作靈感來源，另一部分，細田守的父親在他30歲時因病去世，這讓他在拍攝《怪物的孩子》時，也將自己視為主角，試著在劇中重溫父子情誼。

動畫導演新海誠在製作名作《你的名字》時，看到《怪物的孩子》分鏡也讚不絕口，並認為自己不是對手，「他和宮崎駿屬於同一領域。」本作推出後，入圍歐洲知名的聖賽巴斯提安國際影展，成為該影展有史以來第一部日本動畫電影，大幅帶動日本國內的人氣，成為2015年票房前五名，成績來到58億日圓。

5.《未來的未來》

2018年，細田守獨自創作劇本，罕見透過一個四歲男孩的視角描繪家庭日常，主角小訓嫉妒剛出生的妹妹也擁有父母的愛，後來卻又在庭院穿越時空遇見來自未來、已是國中生的妹妹，並展開一段奇幻故事。細田守將小孩描繪成家庭的未來以及社會的未來，作品取材自他自己的經歷。《怪物的孩子》上映後，他的女兒出生，並將自己兩個小孩與其他人的互動作為劇本靈感。

電影推出後票房表現不佳，雖達到28億日圓，但在日本國內的收入比上一部電影《怪物的孩子》大幅下滑，多數觀眾都無法理解電影想表達的內容，負面評論眾多；不過在歐美卻反應熱烈，不只榮獲安妮獎最佳獨立動畫長片，還入圍金球獎最佳動畫、成為首部獲提名的日本作品，並被奧斯卡金像獎提名最佳動畫，首次讓吉卜力工作室以外的日本動畫電影出現於名單。

6.《龍與雀斑公主》

2021年，細田守第三次身兼導演、編劇與原作，繼《夏日大作戰》後，再度詮釋網路題材，透過虛擬世界「U」和現實社會交錯，講述一位鄉村小鎮的女高中生，因幼年喪母而放棄了唱歌，直到後來進入網路世界化名貝兒才展現出色歌喉，卻又遇到一名男子「龍」誤闖演唱會，並慢慢知道龍其實受父親家暴，讓人思考單親家庭中父親的角色。本作堪稱是網路世界的《美女與野獸》，是細田守對1991年迪士尼經典動畫《美女與野獸》致敬的作品，那一年也是他剛進東映動畫、開始當動畫師的時候。

主題曲《U》由日本音樂鬼才常田大希及其創意團隊MILLENNIUM PARADE攜手創作才女中村佳穗演唱（同時擔任女主角聲優），製作團隊集結《冰雪奇緣》的迪士尼資深角色設計師與經典遊戲《Final Fantasy》系列的的藝術總監，上映後票房來到66億日圓，締造細田守作品最高票房紀錄，且榮獲安妮獎最佳獨立動畫長片、最佳動畫電影導演等五項提名，比肩押井守的代表作《攻殼機動隊》，並在去年與動畫電影《謝謝你，在世界的角落找到我》一同成為高中美術教科書中動畫電影製作的範例教材。